Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken. Galileo Galilei
Lernen geschieht durch Erleben. Das kann Positives wie Negatives sein. Durch die eigenen Emotionen und die Kommunikation über die Körpersprache lernen wir wie wichtig es ist, sich der eigenen Rolle bewusst zu sein, klar zu kommunizieren und das Ziel zu kennen.
Möchten Sie gemeinsam wachsen, miteinander und füreinander stark sein? Die Stärken des Anderen kennenlernen? Erfahren wo sich sich gegenseitig unterstützen können? Die eigenen Bedürfnisse und die des Anderen erkennen und kommunizieren?
Pferde spiegeln uns unsere Ängste, Sorgen und Zweifel, aber auch unsere Zuversicht, Freude, Gelassenheit und Motivation. Sie erkennen das Gefühl hinter dem Gefühl und machen es sichtbar.
Es geschieht aber noch viel mehr im pferdegestützen Coaching: Pferde wirken wie emotionale Brücken zwischen den Menschen. Sie besitzen Eigenschaften und instinktive Verhaltensweisen, die den Menschen innerhalb kürzester Zeit auf das für Ihn Wesentliche hinweisen können. Sie weisen darauf hin welche Qualitäten noch ausbaufähig sind und welche bereits gefästigt sind.
Genau wie Menschen haben Pferde unterschiedliche Charaktere, dies ermöglicht es uns unsere Herangehensweisen und Führungs-/Erziehungsstile zu erproben und zu verändern. Das Pferd gibt ein sofortiges, authentisches Feedback.
In der Arbeit mit Pferden werden alle Sinne angesprochen, dadurch bleiben die gemachten Erfahrungen sehr lange bildlich gespeichert und auch langfristig abrufbar.
Durch das Training in der Natur und mit den Pferden bekommt der Geist wieder Raum zum Atmen und ein freier Geist hat wieder Platz für kreative Ideen und motiviertes Handeln.
Vorkenntnisse mit Pferden sind nicht erforderlich. Es wird nicht geritten.
Das pferdegestützte Coaching im 1 zu 1 Setting. Individuelle Zielsetzung im Vorgespräch per Telefon.
Pferdegestütztes Coaching für Familien: Individuelle Zielsetzung im Vorgespräch.
Teamtraining für Pädagogen: Individuelle Zielsetzung im Vorgespräch.